团组织生活

更新时间:2016-06-13本文内容转载自互联网
学风建设的内涵一个坚持以学生为本,促进其全面、协调发展的概念。在当前社会环境日趋复杂,学校教育压力日益增大的形势下,面对如何切实有效地开展学风建设的课题,化学与生物工程学院党政领导经过反复研究,结合学院实际情况,果断提出按照科学发展观指导精神树立新型的学风建设观的指导意见,以科学的理念引领学风建设。简单地概括起来包括四个方面:即坚定“教书育人”的教学观;坚持“以人为本”的管理观;培养积极向上的学习观;树立全面发展的成才观。

以科学发展观指导学风建设,就是要在科学发展观精神的引领下,突破制约学风建设的瓶颈 ,寻求变革发展的新动力、新途径和新模式。其基本形态就是在学院各年级建立学习型班级。同时,要用科学发展观来审视学习型班级的实质,在就业形势异常严峻的今天,建立学习型班级,其实质就应定位为以学习求生存,以学习求空间,以学习求发展!

本学期以来,在我院学习实践科学发展观领导小组的悉心指导和帮助下,院属各班级围绕加强学风建设的主题,积极开展了形式多样的学风建设活动,成效显著,在全院掀起了一股“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。广大同学在活动中本着“个个参与,人人有责”的原则,热心投入加强学风建设活动中来,在活动中努力提高自身的思想道德水平、学习成绩和就业技能,养成良好的学习习惯,以实际行动践行科学发展观。

在此次加强学风建设活动中,学院各个班级围绕本专业特色及自身特点,量身制定了各自的加强学风建设计划:

位于天平校区的应化0711班级有36人,cet-4通过28人,cet-6通过有7人,江苏省计算机等级考试一级通过34人。学习风气总体上良好,但仍有很多不足之处,诸如迟到、旷课、沉迷电玩等情况比较严重,就所存在的这些问题,班委会经过与辅导员讨论,制定了一系列详细的方案。即通过主题班会等活动,引发同学们对主动认真学习的思考;其次,通过开展各项学习互助活动,如四六级经验交流会、计算机技术指导课、学院之星经验交流会等活动,由各方面表现优秀的同学给大家介绍自己的成功经验,来实现学习互助,先进激励后进;面对部分同学沉迷网游而耽误学习的情况,班委决定举行题为“网络,我爱你,但我绝不迷恋你!”的主题的活动,并计划开展各种体育竞技活动,引导更多的同学远离网游,回归自然,回归健康的生活学习状态。

应用化学0711的班级学风建设小组希望通过自己的努力使班级的学风不断得到改善,让应化0711的每一位成员在苏州科技学院这片热土上洒下自己青春奋斗的汗水。



生技0711班,秉承“致远至恒,务学悟真”的校训,坚持务实求真的学习态度,以建设“优良学风班”为目标,制定了本班的计划:

目的:

1. 营造优良的学习氛围,使同学们端正学习态度,激发他们的学习动力;

2. 增加班级凝聚力和集体荣誉感,使全班同学积极参与到创建活动中去;

3. 针对当前严峻形势,开展危机教育,不断增加他们的危机感和紧迫感,加强他们认识提高自己的专业水平和知识技能的重要性。

计划:一. 营造优良学习氛围

就总体情况而言,全班的学习热情和积极性保持良好,但针对有些不良倾向,班委提出计划如下:1. 出勤情况:严格遵守学校的出勤时间,以宿舍为单位,舍长做监督,杜绝逃课情况,班长负责考勤,有逃课情况立刻通知辅导员。2. 上课情况:课前注意预习,上课认真听讲,记笔记,独立完成作业。对于一些难度较大的章节,听不懂的及时问老师。如果人数较多,可由学委组织,再请老师细讲。3. 作业情况:每次课程结束,及时完成作业,杜绝抄作业现象,独立完成。交作业时,由学委负责检查作业数目,对于未交作业的同学及时将名单上交给任课老师。

二. 增加班级荣誉感和凝聚力,积极参加各项活动

1. 班级内采取“一帮一”学习模式

向来学习好的同学与学习不好的同学之间有隔阂,我们学风建设小组计划从班里选出成绩优异的同学来帮助一些跟不上的同学。在自习时间,可以组织他们对需要帮助的同学实行一对一的辅导,这样不仅可以使这些同学成绩有所提高,而且还可以增加他们间的交流,加强班级内部之间的凝聚力。

2. 定期召开主题班会

定期由团支书主持召开主题班会。由一些有经验的学习能手向班内同学传授学习方法。同时,让同学们介绍自己如何利用课余时间,对自己的课余时间进行规划。

3. 组织班级集体活动

班委将根据实际情况组织集体出游,以增进大家之间的交流和相互理解。活动中,同学们可以互相帮助,这样为同学们间的沟通架起了桥梁,密切他们之间的关系,从而使他们由相识到相互理解,相互合作,增强凝聚力。

三. 开展危机教育

如今大学生就业出现人才“相对过剩”的现象,尤其正逢全球金融危机,许多公司裁员,就业形势愈加严峻。而许多同学却仍终日不以为意,我行我素。面对这样的情况,班委与辅导员以及学院领导沟通请示,计划通过开展大学生危机教育的活动,使同学们意识到就业形势的严峻,从而认清形势,树立正确的目标,全身心的投入到学习中去。

生科08创建“优良学风班”工作计划书:

优良的学风是学校教育的基本保证,是学校办学水平的,管理水平的具体表现,更是全面加强素质教育的需要。为全面调动学生自觉学习,奋发进取,形成良好的学习风气,不断提高学生的素质,促进德智体美全面发展,经生科08班委会讨论,将本班创建“优良学风班”工作计划公布如下:

一、创建目标

通过开展此项活动,加强学风建设,引导学生逐步形成热爱集体,会学习,会合作,刻苦钻研的精神,将理论与实践相结合,全面、协调、可持续发展。

二、创建内容

1. 从点滴做起:上课将手机静音,不带早餐进教室,吃完早餐的塑料袋丢进垃圾桶,注重公共卫生。

负责人:季慧

2. 遵守规章制度:早晚自习要准时出席,不迟到,不早退,由班长负责点到。严肃考风,杜绝作弊现象,以及违纪事件,由学院做好前期教育工作。

负责人:谢亦俊

3. 营造良好学习气氛:班级学习风气浓厚,学生学习目标明确,态度端正,勤劳刻苦,学业成绩突出,全班课程的优良率要高,不及格率要低,大学生英语考级及计算机考级的通过率要高。此项工作由学习委员负责进行监督。

负责人:周折史

4. 以学习为中心全面发展 班委积极举办演讲,征文等活动。可以定期开展此类活动,由班委选择合适题材,选题要贴近学生生活学习,此活动的开展不仅促进学生之间的交流,也提高了学生的演讲能力。由班级团支书负责此项活动。

负责人:谢亦俊

5. 树立班级三星:“学习之星”,“文明之星”,“守纪之星”。采用班委会提名,全体同学投票选定的方法产生,并予以一定的奖励,以资鼓励。

负责人:全体班委

6. 营造良好居住环境 健全完善宿舍管理制度,创建优良舍风。坚持杜绝吸烟、酗酒、赌博等现象,凸显各宿舍的文化特色,制定宿舍管理条例,评选出“文明宿舍”。此项由生活委员负责。



… …



以上是我院各班级围绕科学发展观开展学风建设计划的部分摘录,在各个班级制定学风建设的基础上,学院学工办还以实践科学发展观为统领,狠抓各项计划落实情况,积极落实辅导员定期进教室进宿舍制度,严查各种违纪现象,防患各种不良苗头与状况于未然,为广大同学创造良好的学习环境。

化生学院坚持以科学发展观指导学风建设,旨在希望通过这种指导思想上的“强强联手”,使得学院广大同学树立正确的价值观,切实转变学习风气,生活风气,加强自身道德品质的修养,保持勤奋学习,学以致用的良好学风。在日常生活和学习中以科学发展观的指导认真学习本学科的专业知识,联系自身未来职业规划的需要,拓宽自己的知识面,树立正确的人生观价值观,保持和发展个人良好的学风,并且真正在学习中起到带头作用,从而为学院建设良好学风贡献个人的一份力量。







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然后去校园收集一些图片和资料,同学们的积极向上的照片啊视频还有一些党的主要思想和近期十七大的纲领 啊!再插入音乐



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